A.角色
B.表演
C.智力
D.體育
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A.長方形
B.正方形
C.三角形
D.平行四邊形
A.五塊三角形一塊正方形一塊平行四邊形
B.四塊三角形兩塊正方形一塊平行四邊形
C.四塊三角形一塊正方形兩塊平行四邊形
D.三塊三角形兩塊正方形兩塊平行四邊形
A.情境模擬法
B.動(dòng)作示范法
C.語言提示
D.示范講解結(jié)合法
A.關(guān)鍵線逐步提示法
B.關(guān)鍵塊逐步提示法
C.面向?qū)ο筇崾痉?br/>D.面向材料提示法
A.先確定兩個(gè)大三角形的位置
B.先確定兩個(gè)小三角形的位置
C.熟悉梯形的幾種組合
D.熟悉正方形的幾種組合
最新試題
數(shù)圖形游戲主要訓(xùn)練幼兒對(duì)（）圖形的認(rèn)知和反應(yīng)能力，游戲的關(guān)鍵是掌握（）的觀察方法，做到既不漏數(shù)，又不重復(fù)計(jì)算。
教師可采用參與游戲、以所扮演角色的身份來指導(dǎo)游戲，也可以用提供玩具和材料的方法來促進(jìn)游戲（）和（）的豐富與發(fā)展。
指導(dǎo)幼兒進(jìn)行表演的技能，教師可以：教師（）表演；教師（）幼兒的表演；教師對(duì)幼兒進(jìn)行表演（）的訓(xùn)練。
結(jié)構(gòu)游戲，也稱（）游戲。
幼兒園體育工作的任務(wù)通過兩條途徑來完成，一是體育（），二是體育（）。
自由體育游戲是以幼兒為主，幼兒自定運(yùn)動(dòng)形式、自選運(yùn)動(dòng)（）、自由組合（）的自主性游戲活動(dòng)。
游戲規(guī)則是游戲者在游戲中的行為（），和被（）或被（）的各種行為的規(guī)定。
編選和設(shè)計(jì)合適的智力游戲，要根據(jù)訓(xùn)練的（）和幼兒（）發(fā)展的水平按類擇取或設(shè)計(jì)；控制好智力游戲的（）是關(guān)鍵。
教師引導(dǎo)和鼓勵(lì)幼兒結(jié)構(gòu)游戲創(chuàng)新的方法有（）、適時(shí)啟發(fā)、（）、評(píng)價(jià)激勵(lì)。
幼兒結(jié)構(gòu)游戲分為積木建筑游戲、（）構(gòu)造游戲、（）游戲、（）結(jié)構(gòu)游戲、拼圖游戲、穿珠串線編織游戲、玩沙玩水玩雪游戲七大類。