填空題文學(xué)風(fēng)格的核心和基礎(chǔ)是()

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1.單項(xiàng)選擇題表現(xiàn)風(fēng)格的第一要素是()。

A.體裁
B.語(yǔ)詞
C.形象
D.結(jié)構(gòu)安排

2.單項(xiàng)選擇題獨(dú)創(chuàng)性意味著()。

A.既要學(xué)習(xí)借鑒,更要發(fā)展創(chuàng)新
B.絕對(duì)的排他性
C.視藝術(shù)大師的成績(jī)?yōu)樽罡叩浞?br /> D.風(fēng)格的不斷變化

3.單項(xiàng)選擇題環(huán)境條件的不同,形成了風(fēng)格的()。

A.地域性
B.民族性
C.時(shí)代性
D.多樣性

4.單項(xiàng)選擇題在民族風(fēng)格中占有尤為重要位置的是()。

A.民族題材
B.民族的母語(yǔ)
C.民族精神
D.深刻的主題

5.單項(xiàng)選擇題一個(gè)作家的風(fēng)格盡管多樣,卻依然會(huì)有他的()。

A.流派風(fēng)格
B.民族風(fēng)格
C.主導(dǎo)風(fēng)格
D.地域風(fēng)格

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大禹治水和普羅米修斯盜火的故事充分說(shuō)明了()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

現(xiàn)實(shí)型文學(xué)不僅反映社會(huì)生活,同時(shí)還包含著對(duì)現(xiàn)實(shí)生活的情感評(píng)價(jià)。()

題型:判斷題

文學(xué)批評(píng)方法理論建構(gòu)應(yīng)處理好非文學(xué)教學(xué)(字、詞、句)與文學(xué)教學(xué)的關(guān)系。()

題型:判斷題

文學(xué)理論、文學(xué)批評(píng)和文學(xué)史分別具有不同的研究對(duì)象和任務(wù)。它們之間相互獨(dú)立又相互聯(lián)系與滲透。()

題型:判斷題

藝術(shù)生產(chǎn)與物質(zhì)生產(chǎn)的發(fā)展水平總是呈正比例的,經(jīng)濟(jì)落后的國(guó)家或地區(qū)不可能在文學(xué)藝術(shù)上反而領(lǐng)先。()

題型:判斷題

文學(xué)創(chuàng)作正是通過(guò)情感評(píng)價(jià),在展現(xiàn)真理的同時(shí)呈示著意義,從而建立起自己的審美價(jià)值體系。()

題型:判斷題

口語(yǔ)媒介具有不易保存的特點(diǎn)。()

題型:判斷題

“情不知其所起,一往而深,生者可以死,死者可以生,生而不可與死,死而不可復(fù)生者,皆非情之至也”體現(xiàn)了理想型文學(xué)的表現(xiàn)性特征。()

題型:判斷題

文學(xué)批評(píng)是批評(píng)主體按照一定的(),對(duì)批評(píng)對(duì)象進(jìn)行分析,鑒別,闡釋,判斷的理性活動(dòng)

題型:多項(xiàng)選擇題

只有具體文本才帶有話語(yǔ)蘊(yùn)藉屬性,文學(xué)活動(dòng)整體上不帶有話語(yǔ)蘊(yùn)藉屬性。()

題型:判斷題