同伴交往在兒童的發(fā)展和社會(huì)適應(yīng)中具有成人無(wú)法替代的重要作用。

民主型的教養(yǎng)方式在要求上屬于低控制、情感上偏于接納的教養(yǎng)方式。

早期幼兒與撫養(yǎng)人分開(kāi)而產(chǎn)生的分離焦慮，是依戀出現(xiàn)的標(biāo)志。

對(duì)幼兒過(guò)分照顧，會(huì)形成幼兒的過(guò)度依戀，對(duì)幼兒的人格發(fā)展也是不利的。

健康包含三個(gè)基本要素，三者密切相關(guān)、缺一不可。以下不屬于這三個(gè)要素的是（）。

幼兒的同伴關(guān)系就是友誼關(guān)系。

對(duì)于搞惡作劇甚至是攻擊性行為的幼兒來(lái)說(shuō)，有時(shí)候要滿足他們被愛(ài)的需要。

剛?cè)雸@的幼兒如果不哭鬧，老師家長(zhǎng)立即給予鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)，就是正強(qiáng)化。（）

學(xué)前兒童的身體類型和個(gè)性有關(guān)。

關(guān)于親子交往的重要性，說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）