A.小組培訓(xùn)前和培訓(xùn)后的比較
B.參訓(xùn)者的預(yù)先測驗(yàn)
C.培訓(xùn)后測試
D.界面數(shù)據(jù)分析
E.時(shí)間序列分析
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.對評估目標(biāo)進(jìn)行分解
B.擬定具體標(biāo)準(zhǔn)
C.執(zhí)行具體標(biāo)準(zhǔn)
D.組織有關(guān)人員討論、審議征求意見加以確定
E.試行與修訂
A.效果
B.認(rèn)知結(jié)果
C.技能結(jié)果
D.情感結(jié)果
E.投資凈收益
A.選擇和準(zhǔn)備培訓(xùn)場所
B.課程描述和課程計(jì)劃
C.選擇培訓(xùn)教師
D.選擇培訓(xùn)教材
E.確定培訓(xùn)時(shí)間
A.使每項(xiàng)任務(wù)均有一項(xiàng)工作表現(xiàn)目標(biāo)，具有可操作性
B.目標(biāo)應(yīng)符合企業(yè)的發(fā)展目標(biāo)
C.目標(biāo)應(yīng)針對具體的工作任務(wù)
D.目標(biāo)應(yīng)滿足其自身的發(fā)展需要
E.目標(biāo)應(yīng)保證培訓(xùn)的效果與質(zhì)量
A.任務(wù)確定
B.任務(wù)反饋
C.對需要在培訓(xùn)中加以強(qiáng)調(diào)的知識、技能和行為進(jìn)行的分析
D.任務(wù)執(zhí)行
E.任務(wù)報(bào)告
最新試題
完善我國中小企業(yè)管理體制，應(yīng)從以下哪幾個(gè)方面人手（）
經(jīng)濟(jì)政策雖然對我國中小企業(yè)的發(fā)展提供了巨大的支持，但仍存在許多問題，具體表現(xiàn)在哪些方面（）
美國政府對中小企業(yè)的支持體現(xiàn)在下列哪些方面（）
日本政府先后制定了三十多個(gè)有關(guān)中小企業(yè)的法律，形成了相對獨(dú)立、較完整的中小企業(yè)法律體系。以下哪些選項(xiàng)不屬于有關(guān)中小企業(yè)設(shè)備現(xiàn)代化的法律（）
德國的中小企業(yè)政府支持體系包括哪些（）
黨的哪次會議提出，要放開搞活國有中小企業(yè)，區(qū)別不同情況，采取改組、聯(lián)合、兼并、股份合作制、租賃、承包經(jīng)營和出售等措施加快國有小企業(yè)的改組步伐（）
以下哪些機(jī)構(gòu)不屬于美國設(shè)立的扶持中小企業(yè)發(fā)展的主要官方機(jī)構(gòu)（）
美國中小企業(yè)署（SBA）的主要融資渠道包括哪些計(jì)劃（）
政府的技術(shù)創(chuàng)新政策支持體系主要包括哪幾個(gè)方面（）
2009年，國家頒布的下列哪一項(xiàng)法律法規(guī)，對于在國際金融危機(jī)下的中小企業(yè)的經(jīng)營環(huán)境的改善有著重大的影響（）