判斷題現(xiàn)代教育技術(shù)的本質(zhì)是利用技術(shù)手段(特別是信息技術(shù)手段)去優(yōu)化教育教學(xué)過(guò)程,從而達(dá)到提高教育教學(xué)效果、效益與效率的目標(biāo)。
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描述教學(xué)目標(biāo)的一般模式為“()”。
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試卷難度應(yīng)該根據(jù)考試的目的來(lái)選定,單元測(cè)驗(yàn)、期中考試、期末考試等檢查性的考試,難度一般控制在()為宜。
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教學(xué)評(píng)價(jià)活動(dòng)是一種價(jià)值判斷的過(guò)程。
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評(píng)價(jià)數(shù)字化學(xué)習(xí)資源時(shí),先進(jìn)的技術(shù)和美觀的呈現(xiàn)效果是最重要的評(píng)價(jià)指標(biāo)。
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進(jìn)行學(xué)習(xí)者分析,可以使用哪些方法?()
題型:多項(xiàng)選擇題