A.講解演示法
B.觀察欣賞法
C.游戲練習(xí)法
D.情境探究法
您可能感興趣的試卷
- 中央廣播電視大學(xué)2010-2011學(xué)年度第二學(xué)期“開放?？啤睂W(xué)前兒童藝術(shù)教育（美術(shù)）期末真題
- 中央廣播電視大學(xué)2010-2011學(xué)年度第一學(xué)期“開放?？啤睂W(xué)前兒童藝術(shù)教育（美術(shù)）期末真題
- 中央廣播電視大學(xué)2015學(xué)年春季學(xué)期“開放?？啤睂W(xué)前兒童藝術(shù)教育（美術(shù)）期末真題
- 中央廣播電視大學(xué)2014學(xué)年秋季學(xué)期“開放?？啤睂W(xué)前兒童藝術(shù)教育（美術(shù)）期末真題
- 中央廣播電視大學(xué)2013學(xué)年第一學(xué)期“開放專科”學(xué)前兒童藝術(shù)教育（美術(shù)）期末真題
- 中央廣播電視大學(xué)2011-2012學(xué)年第二學(xué)期“開放?？啤睂W(xué)前兒童藝術(shù)教育（美術(shù)）期末真題
你可能感興趣的試題
A.目的
B.對象
C.材料
D.方法
A.走進(jìn)自然，激發(fā)、培養(yǎng)幼兒欣賞的興趣
B.布置多樣而優(yōu)美的環(huán)境
C.走進(jìn)自然的作用不大
D.不需要關(guān)注環(huán)境因素
A.繪畫
B.設(shè)計(jì)
C.制作
D.平涂
A.繪畫工具和材料的認(rèn)識和使用
B.繪畫的形式語言
C.繪畫的題材
D.繪畫的目的
A.繪畫命題的興趣性
B.操作過程的興趣性
C.繪畫成果的可游戲性
D.書寫學(xué)習(xí)的使用性
最新試題
一般來說，美工區(qū)活動的基本環(huán)節(jié)主要包括準(zhǔn)備與計(jì)劃、（）、分享與評價(jià)三個(gè)環(huán)節(jié)。
明治初期日本的美術(shù)教育十分具有（）。
《藝術(shù)教育國家標(biāo)準(zhǔn)》指出：如果我們的文明要保持長久的動力和養(yǎng)分，它最終要依賴于（）能力發(fā)展的程度。
美工區(qū)材料的投放原則：（）性、多樣性、適宜性。
在晚期圖式階段，有部分兒童嘗試從一個(gè)固定角度出發(fā)去表現(xiàn)物體的空間關(guān)系，出現(xiàn)了（）。
教師如何實(shí)施科學(xué)有效的評價(jià)：要明確評價(jià)的目的性、（）、評價(jià)方式要多樣性、評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)要靈活。
在大班，在操作工具材料上提出的要求是“初步掌握手工工具的基本使用方法”。
幼兒能重復(fù)地畫出長短不齊的螺旋線，這表明幼兒對手已經(jīng)有所控制。
1932年教育部頒布的《幼稚園課程標(biāo)準(zhǔn)》參照了（）的研究成果。
人們普遍認(rèn)識到，一個(gè)沒有藝術(shù)的民族和社會是不可思議的。