你可能感興趣的試題

單項選擇題
關(guān)于下圖反映的教育現(xiàn)象，下列說法正確的是（）。
A.正確，有利于資源配置
B.正確，有利于因材施教
C.錯誤，違背了教育公平
D.錯誤，不利于培養(yǎng)精英
單項選擇題
中學生燕燕是一個品學兼優(yōu)的學生，因一次觸電意外失去雙臂，之后變得非常沮喪，無心學習。班主任王老師以“劉偉用腳彈鋼琴，創(chuàng)造世界紀錄”的故事鼓勵她，培養(yǎng)她堅強的意志力，并鼓勵她用口寫字。最終燕燕振作了起來，并考上了自己心中理想的大學。這表明王老師關(guān)注（）。
A.個體身心發(fā)展的順序性
B.個體身心發(fā)展的階段性
C.個體身心發(fā)展的互補性
D.個體身心發(fā)展的不平衡性
單項選擇題
英語老師張老師發(fā)現(xiàn)有些學生的發(fā)音不太標準，于是收集、整理了一些國外的經(jīng)典電影素材，組織學生進行經(jīng)典電影對白的模仿活動。電影中主人公之間標準的發(fā)音，激發(fā)了學生的學習動機，學生通過模仿提高了英語發(fā)音水平。張老師的做法（）。
A.減輕了教師教學負擔
B.深化了教師職業(yè)意識
C.拓展了學生學習資源
D.加重了學生學習負擔
單項選擇題
“水至清則無魚?！毕铝懈黜椫校瑢Υ司淅斫庹_的是（）。
A.水太清澈了，魚就可以生存
B.魚能生存，水一定不清澈
C.水不清澈，水中一定有魚生存
D.魚無法生存，則水一定清澈
單項選擇題
找規(guī)律填數(shù)字是一個很有趣的活動，特別鍛煉觀察和思考能力。下列選項中，填人數(shù)列“2、3、4、10、（）、378”空缺處的數(shù)字，正確的是（）。
A.36
B.38
C.39
D.40
單項選擇題
下列有關(guān)PowerPoint 中幻燈片瀏覽視圖下的操作，不正確的是（）。
A.在幻燈片瀏覽視圖下可刪除幻燈片中的某一個對象
B.采用鼠標拖動幻燈片可改變幻燈片在演示文稿中的位置
C.采用Shift +鼠標左鍵的方式可選中多張幻燈片
D.在幻燈片瀏覽視圖下可隱藏幻燈片
單項選擇題
語文老師在Word 中批改學生的作文時，如果遇到錯別字需要糾正，但想要在正文中同時保留錯別字和正確的字，需要啟用（）。
A.查找和替換
B.修訂
C.批注
D.目錄和索引
單項選擇題
我國民間流傳著很多的神話傳說，下圖所示的紀念郵票表現(xiàn)的神話故事是（）。
A.牛郎織女
B.柳毅傳書
C.董永和七仙女
D.歌仙劉三姐
單項選擇題
《春秋》由魯國史官編纂，孔子修訂，最大的特點是“約其文辭而指博”，是褒是貶隱于其中。其文字隱晦難懂，又蘊含褒貶，為解釋《春秋》，后人又編寫了三本書。這三本書不包括（）。
A.《左氏春秋》
B.《公羊春秋》
C.《穀梁春秋》
D.《呂氏春秋》
單項選擇題
646年，孝德天皇頒布詔書，對國家的土地制度、政治機構(gòu)、租稅制度等進行全面改革，促進日本封建制度的發(fā)展。這次改革是（）。
A.大化改新
B.明治維新
C.卡德納斯改革
D.凱末爾革命

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桌面端

某中學語文老師郭某剛走上工作崗位，是一名新老師。她非常注重學生對自己的看法及意見，每次上完課都會問學生：“你們喜不喜歡郭老師？”。郭老師所處的教師專業(yè)發(fā)展階段是（）。

你可能感興趣的試題

關(guān)于下圖反映的教育現(xiàn)象，下列說法正確的是（）。

“水至清則無魚?！毕铝懈黜椫校瑢Υ司淅斫庹_的是（）。

找規(guī)律填數(shù)字是一個很有趣的活動，特別鍛煉觀察和思考能力。下列選項中，填人數(shù)列“2、3、4、10、（）、378”空缺處的數(shù)字，正確的是（）。

下列有關(guān)PowerPoint 中幻燈片瀏覽視圖下的操作，不正確的是（）。

語文老師在Word 中批改學生的作文時，如果遇到錯別字需要糾正，但想要在正文中同時保留錯別字和正確的字，需要啟用（）。

我國民間流傳著很多的神話傳說，下圖所示的紀念郵票表現(xiàn)的神話故事是（）。

《春秋》由魯國史官編纂，孔子修訂，最大的特點是“約其文辭而指博”，是褒是貶隱于其中。其文字隱晦難懂，又蘊含褒貶，為解釋《春秋》，后人又編寫了三本書。這三本書不包括（）。

646年，孝德天皇頒布詔書，對國家的土地制度、政治機構(gòu)、租稅制度等進行全面改革，促進日本封建制度的發(fā)展。這次改革是（）。

某中學語文老師郭某剛走上工作崗位，是一名新老師。她非常注重學生對自己的看法及意見，每次上完課都會問學生：“你們喜不喜歡郭老師？”。郭老師所處的教師專業(yè)發(fā)展階段是（）。

你可能感興趣的試題

關(guān)于下圖反映的教育現(xiàn)象，下列說法正確的是（）。

“水至清則無魚?！毕铝懈黜椫校瑢Υ司淅斫庹_的是（）。

找規(guī)律填數(shù)字是一個很有趣的活動，特別鍛煉觀察和思考能力。下列選項中，填人數(shù)列“2、3、4、10、（）、378”空缺處的數(shù)字，正確的是（）。

下列有關(guān)PowerPoint 中幻燈片瀏覽視圖下的操作，不正確的是（）。

語文老師在Word 中批改學生的作文時，如果遇到錯別字需要糾正，但想要在正文中同時保留錯別字和正確的字，需要啟用（）。

我國民間流傳著很多的神話傳說，下圖所示的紀念郵票表現(xiàn)的神話故事是（）。

《春秋》由魯國史官編纂，孔子修訂，最大的特點是“約其文辭而指博”，是褒是貶隱于其中。其文字隱晦難懂，又蘊含褒貶，為解釋《春秋》，后人又編寫了三本書。這三本書不包括（）。

646年，孝德天皇頒布詔書，對國家的土地制度、政治機構(gòu)、租稅制度等進行全面改革，促進日本封建制度的發(fā)展。這次改革是（）。

某中學語文老師郭某剛走上工作崗位，是一名新老師。她非常注重學生對自己的看法及意見，每次上完課都會問學生：“你們喜不喜歡郭老師？”。郭老師所處的教師專業(yè)發(fā)展階段是（）。

關(guān)于下圖反映的教育現(xiàn)象，下列說法正確的是（）。

“水至清則無魚?！毕铝懈黜椫校瑢Υ司淅斫庹_的是（）。

找規(guī)律填數(shù)字是一個很有趣的活動，特別鍛煉觀察和思考能力。下列選項中，填人數(shù)列“2、3、4、10、（）、378”空缺處的數(shù)字，正確的是（）。

下列有關(guān)PowerPoint 中幻燈片瀏覽視圖下的操作，不正確的是（）。

語文老師在Word 中批改學生的作文時，如果遇到錯別字需要糾正，但想要在正文中同時保留錯別字和正確的字，需要啟用（）。

我國民間流傳著很多的神話傳說，下圖所示的紀念郵票表現(xiàn)的神話故事是（）。

《春秋》由魯國史官編纂，孔子修訂，最大的特點是“約其文辭而指博”，是褒是貶隱于其中。其文字隱晦難懂，又蘊含褒貶，為解釋《春秋》，后人又編寫了三本書。這三本書不包括（）。

646年，孝德天皇頒布詔書，對國家的土地制度、政治機構(gòu)、租稅制度等進行全面改革，促進日本封建制度的發(fā)展。這次改革是（）。