科學技術是第一生產力，但科學技術并不等于現(xiàn)實生產力，因為科學技術只是潛在的、知識形態(tài)的生產力，只有通過推廣這一環(huán)節(jié)，讓農民掌握科學技術并在農業(yè)生產上應用，才能使科技成果轉化成生產力，進而促進農業(yè)發(fā)展、農村繁榮。

（）是指由農業(yè)推廣人員召開的所有村民（以自然村或行政村為單位）參加的以宣傳為主要目標的全體會議。

科學革命的計劃是一項科技成果示范能夠成功的前提。

農業(yè)技術推廣經營策略只需要以政策和法律為依據(jù)即可。

（）是一組選定的訪談對象針對某些特定的題目進行研討交流的組織形式。

以下不屬于農業(yè)推廣需求評估步驟的是（）。

在創(chuàng)新擴散過程的關鍵階段，當有（）的人采用了創(chuàng)新時，擴散過程便不需要推廣機構的支持及任何的發(fā)展和服務措施，也會進入自我推動階段。

以下關于學習認知原理得到的啟示，描述錯誤的是（）。

以下關于個別指導法中農戶訪問注意問題的描述，錯誤的是（）。

（）是指那些對推廣機構所要推廣的項目感興趣，愿意與推廣工作者配合并率先采用某種新技術的人。