單項選擇題描述記錄的優(yōu)點是可以用（）對所觀察的事件做詳細的記錄，并做分析。
A.數(shù)字
B.符號
C.文字
D.圖形
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1.單項選擇題為了充分利用全結(jié)構(gòu)式教育觀察所具有的嚴密性、量化等優(yōu)勢，同時彌補其難于運用的局限性，可將結(jié)構(gòu)式觀察和非結(jié)構(gòu)式觀察結(jié)合而形成（）式觀察。
A.半現(xiàn)場
B.半自然
C.半結(jié)構(gòu)
D.半人為
2.單項選擇題全結(jié)構(gòu)式教育觀察最主要的缺陷是（）。
A.條件較高
B.難于運用
C.理論復(fù)雜
D.自然性差
3.單項選擇題全結(jié)構(gòu)式教育觀察的觀察過程嚴密，結(jié)果公正、客觀，觀察資料系統(tǒng)、科學(xué)，并可充分利用（）表達。
A.文字
B.數(shù)量
C.符號
D.音像
4.單項選擇題在全結(jié)構(gòu)式教育觀察中，所確定的觀察內(nèi)容不僅要明確其所觀察對象的內(nèi)涵和外延，還要使所觀察內(nèi)容的具體行為指標盡量系統(tǒng)化和（）化，以利于觀察、測量和分析。
A.組織
B.形象
C.結(jié)構(gòu)
D.具體
5.單項選擇題教育觀察對觀察人員本身的科學(xué)研究素質(zhì)和（）素質(zhì)要求比較高。
A.文化道德
B.社會交往
C.科學(xué)文化
D.思想道德
最新試題
在（）中，所有相對次數(shù)相加的和等于一。
題型：單項選擇題
課題研究內(nèi)容的表述，可以有不同的思路。有的是按（）研究、現(xiàn)實研究和（）研究三個維度來安排研究問題的序列，有的是按理論問題研究和（）問題研究作為表述研究內(nèi)容的主線。
題型：填空題
教育科學(xué)研究成果必須以教育科學(xué)研究活動為（）。
題型：單項選擇題
在定量統(tǒng)計分析方法的選擇中，適用于Z 檢驗的數(shù)據(jù)資料是（）。
題型：單項選擇題
在教育問卷調(diào)查中，如果問卷的回收率達到30%，那么其結(jié)果的價值是（）
題型：單項選擇題
簡單隨機抽樣是在總體（）性不是很大而且所抽取的樣本較（）時，經(jīng)常采用的一種取樣形式。
題型：填空題
在定量統(tǒng)計分析方法的選擇中，適用于t 檢驗的數(shù)據(jù)資料是（）。
題型：單項選擇題
在定量統(tǒng)計分析方法的選擇中，適用于方差分析的數(shù)據(jù)資料是（）。
題型：單項選擇題
在對教育科學(xué)研究成果評價時，利用事先編制的教育科學(xué)研究成果評價指標體系，通過數(shù)量化的評價方法來判定教育科學(xué)研究成果的質(zhì)量和價值的評價方法是（）。
題型：單項選擇題
通過求全距、定組數(shù)、定組距、定組線、分組歸類等步驟，將一群數(shù)據(jù)按所分的組別分別予以汁數(shù)而形成的反映這群數(shù)據(jù)的分布情況的統(tǒng)計表是（）。
題型：單項選擇題