A.不可行，張老師應(yīng)立即規(guī)范班級(jí)學(xué)生行為
B.不可行，張老師可以按照以往經(jīng)驗(yàn)來(lái)管理新班級(jí)
C.可行，了解學(xué)生是教師進(jìn)行教育的前提
D.可行，體現(xiàn)了張老師尊重同事
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A.為人師表
B.教書育人
C.終身學(xué)習(xí)
D.愛(ài)國(guó)守法
A.教師行為的示范性
B.教師行為影響的深遠(yuǎn)性
C.境界的高層次性
D.意識(shí)的高度自覺(jué)性
A.個(gè)人道德修養(yǎng)好的人一定職業(yè)道德修養(yǎng)好
B.不能以教師個(gè)人道德替代教師職業(yè)道德
C.教師必須全面了解教師職業(yè)道德的特點(diǎn)并深刻把握教師職業(yè)道德規(guī)范的內(nèi)容及具體求
D.教師應(yīng)加強(qiáng)自己的教育專業(yè)素養(yǎng)
最新試題
教書育人要求教師做到（）
為人師表是教師職業(yè)區(qū)別于其他任何職業(yè)的根本所在。
（）是社會(huì)針對(duì)教師這一職業(yè)所承擔(dān)的職責(zé)的特殊性而提出的比一般職業(yè)道德更高的要求。
簡(jiǎn)述關(guān)愛(ài)學(xué)生的內(nèi)容及其意義。
教師在教育工作實(shí)踐中，以自己出色的勞動(dòng)實(shí)現(xiàn)教書育人的目的和理想，而得到精神上的滿足。這屬于教師的（）
教師的思想道德不僅影響在校學(xué)生，而且會(huì)通過(guò)學(xué)生和家長(zhǎng)進(jìn)而影響整個(gè)社會(huì)，這體現(xiàn)的教師職業(yè)道德持點(diǎn)是（）
簡(jiǎn)述終身學(xué)習(xí)的內(nèi)容及意義。
《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》是一個(gè)系統(tǒng)、有機(jī)的整體，就像是一串項(xiàng)鏈，一個(gè)個(gè)規(guī)范是項(xiàng)鏈上的珍珠，而像線一樣把這些珍珠串成一體的是師德規(guī)范的核心和靈魂，即（）
教師職業(yè)道德建設(shè)應(yīng)重自律、輕他律。
教師職業(yè)道德區(qū)別于其他職業(yè)道德的顯著標(biāo)志是關(guān)愛(ài)學(xué)生。