單項(xiàng)選擇題兒童可以用一物代表另一物，而后者是與之有意義聯(lián)系之物，具有擬人化和“泛靈論”的思想，是在（）。

A.感知運(yùn)動(dòng)階段
B.前概念階段
C.直覺思維階段
D.具體運(yùn)算階段


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1.單項(xiàng)選擇題一個(gè)人的成長，就是從一個(gè)“自然人”向“社會(huì)人”逐步轉(zhuǎn)化的過程，即（）。

A.成熟的過程
B.全面發(fā)展的過程
C.社會(huì)化的過程
D.個(gè)性完善過程

2.單項(xiàng)選擇題在對(duì)于研究?jī)和兄X，注意，記憶等方面有顯著作用的是哪些？（）

A.自然反應(yīng)法
B.實(shí)物分析法
C.偏好法
D.習(xí)慣化法

4.多項(xiàng)選擇題下列那個(gè)方法不屬于實(shí)驗(yàn)法（）

A.自然實(shí)驗(yàn)法
B.觀察實(shí)驗(yàn)法
C.調(diào)查實(shí)驗(yàn)法
D.實(shí)驗(yàn)室實(shí)驗(yàn)法

5.單項(xiàng)選擇題觀察實(shí)物分析法的錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）

A.圖畫
B.手工
C.語言
D.兒童的其他相關(guān)物品