A.2~4條
B.2~3條
C.3~4條
D.3~5條
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你可能感興趣的試題
A.伴有簡(jiǎn)單兒歌的“小鴨子”小青蛙”游戲
B.“小馬過河”“插紅旗”游戲
C.“老鷹捉小雞”游戲
D.“抓尾巴”游戲
A.游戲的玩法和構(gòu)思
B.游戲的規(guī)則
C.游戲題目
D.教學(xué)游戲目標(biāo)
A.確定教學(xué)游戲的目標(biāo)→擬定游戲規(guī)則→適當(dāng)添加游戲因素→構(gòu)思游戲的玩法和結(jié)果→概括出游戲題目→教學(xué)游戲的寫作格式與要求→提出游戲建議
B.確定教學(xué)游戲的目標(biāo)→構(gòu)思游戲的玩法和結(jié)果→適當(dāng)添加游戲因素→概括出游戲題目→擬定游戲規(guī)則一教學(xué)游戲的寫作格式與要求→提出游戲建議
C.確定教學(xué)游戲的目標(biāo)→構(gòu)思游戲的玩法和結(jié)果→擬定游戲規(guī)則→適當(dāng)添加游戲因素→慨括出游戲題目→提出游戲建議→教學(xué)游戲的寫作格式與要求
D.確定教學(xué)游戲的目標(biāo)→擬定游戲規(guī)則→構(gòu)思游戲的玩法和結(jié)果→適當(dāng)添加游戲因素→概括出游戲題目→教學(xué)游戲的寫作格式與要求→提出游戲建議
A.游戲任務(wù)
B.游戲信號(hào)物
C.游戲行為
D.游戲規(guī)則
A.游戲任務(wù)
B.游戲信號(hào)物
C.游戲行為
D.游戲規(guī)則
最新試題
電腦區(qū)的設(shè)置要結(jié)合班級(jí)人數(shù)和室內(nèi)空間大小進(jìn)行電腦的配置,一般配置()臺(tái)電腦為宜。
利用圓柱形的積木代替搟面杖,其中圓柱形的積木是()。
在設(shè)定幼兒游戲規(guī)則時(shí),一般以()為宜。
進(jìn)行建構(gòu)游戲的過程中,幼兒會(huì)遇到諸如物品倒塌、成型失敗等困難,這里體現(xiàn)的是構(gòu)建游戲的()作用。
開始幼兒能夠理解規(guī)則對(duì)于比賽結(jié)果的重要性,手段和目的趨于一致,應(yīng)該在()。
在歐美傳統(tǒng)的浪漫主義課程中,()就是課程。
教學(xué)游戲中的信號(hào)物不包括()。
因忽視兒童本身的運(yùn)動(dòng)經(jīng)驗(yàn)的作用而在近年來受到廣泛批評(píng)的是()。
關(guān)于小班益智游戲的特點(diǎn)與指導(dǎo),下列說法錯(cuò)誤的是()。
戶外集體游戲活動(dòng)不包括游戲的()方面的構(gòu)成因素。