OPL 關(guān)注的焦點是新知識、（）、好技能，如何共享。

關(guān)于OPL培訓(xùn)講解下列說法正確的是（）。

提案改善流程開始于提案提出，結(jié)束于（）歸檔。

問題改善的程序中找到問題并區(qū)分原因后應(yīng)該（）。

提案表中必須填寫的項目和內(nèi)容包括（）。

OPL活動作為現(xiàn)場訓(xùn)練和輔導(dǎo)的重要方法，它不僅能進(jìn)行（）、技巧或經(jīng)驗的傳遞，還能提升員工的參與意識和榮譽感。

自主改善構(gòu)思法則中變一變包含改變（）。

持續(xù)改善活動的對象“機(jī)”的方面有（）。

困擾自主改善活動的錯誤思想包括（）。

問題改善針對當(dāng)前生產(chǎn)、設(shè)備運行與維修安全質(zhì)量管理方面存在問題提出切實可行的（）。