問(wèn)答題

【簡(jiǎn)答題】作為引導(dǎo)者如何啟發(fā)思考？

答案：創(chuàng)設(shè)情境，貫徹“問(wèn)題化設(shè)計(jì)理念”，貫徹“活動(dòng)化設(shè)計(jì)理念”，啟發(fā)學(xué)生的思考與創(chuàng)造性。教師的引導(dǎo)，不僅要對(duì)學(xué)生的思考方向進(jìn)行...

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問(wèn)答題

【簡(jiǎn)答題】什么是“問(wèn)題化設(shè)計(jì)理念”？

答案：在教學(xué)設(shè)計(jì)的時(shí)候，如果始終將數(shù)學(xué)的教與學(xué)置于各種奇妙的富于思考的問(wèn)題情境之中，這種設(shè)計(jì)就是很好地貫穿了問(wèn)題化設(shè)計(jì)理念。

小學(xué)生對(duì)某一事物的認(rèn)識(shí)，須從（）中，經(jīng)過(guò)感知、操作，并結(jié)合自己的（），逐步抽象，進(jìn)而認(rèn)識(shí)該事物。

答案：大量感性、具體的材料；生活經(jīng)驗(yàn)