A.樣本容量越大,抽樣誤差愈大
B.樣本容量越大,抽樣誤差愈小
C.樣本容量越小,抽樣誤差愈大
D.樣本容量增加某個百分比,抽樣誤差也增加相應(yīng)的百分比
E.樣本容量增加某個百分比,抽樣誤差減少相應(yīng)的百分比
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A.回收率
B.有效回收率
C.文字表達(dá)
D.填寫錯誤
E.填答不全
A.隨機(jī)性
B.系統(tǒng)化
C.標(biāo)準(zhǔn)化
D.定量化
E.靈活性
A.經(jīng)典設(shè)計(jì)
B.具有不等同組的僅有后測的設(shè)計(jì)
C.有前測和后測的單組設(shè)計(jì)
D.僅有后測的單組設(shè)計(jì)
E.索羅門三、四組實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)
A.以男性為主
B.代表性
C.十分了解情況
D.敢于發(fā)言
E.相互有共同語言
A.社會現(xiàn)象是有規(guī)律的
B.個體主義方法論
C.微觀的實(shí)地研究
D.對社會現(xiàn)象進(jìn)行客觀的解釋
E.主觀理解法
最新試題
簡述定性研究與定量研究的常見結(jié)合形式。
簡述假設(shè)演繹法的邏輯過程。
由于定量資料更多的是關(guān)于特征或性質(zhì),而不是關(guān)于變量的,因此它往往難以提供有力的證據(jù)來說明事物之間的因果關(guān)系。
意義的建構(gòu)者
如何設(shè)計(jì)問卷的初稿?
定量研究具有“不必拘泥于單一的、樣式化的模式”的特點(diǎn)。
簡述定額抽樣和分層抽樣在抽樣方法上的不同之處。
如何評價一種測量是否具有表面效度?
所謂定性研究與定量研究的結(jié)合問題,只是二者在方法論和方法層面的結(jié)合問題,而不是認(rèn)識論和理論視角層面的結(jié)合問題。
為了盡量提高郵寄填答法調(diào)查的回收率和資料的質(zhì)量,研究者應(yīng)該注意哪一些方面的問題?