A.教師對(duì)幼兒游戲的環(huán)境創(chuàng)設(shè) B.沒(méi)有尊重幼兒游戲的自主性,沒(méi)有滿(mǎn)足幼兒游戲的多種需要 C.游戲的形式缺乏多樣性,不能滿(mǎn)足幼兒的需要,不利于幼兒的發(fā)展 D.教師通過(guò)指導(dǎo),引導(dǎo)游戲進(jìn)程,提高游戲水平
A.角色游戲 B.結(jié)構(gòu)游戲 C.音樂(lè)游戲 D.智力游戲
A.創(chuàng)造性游戲 B.有規(guī)則游戲 C.教學(xué)游戲 D.幼兒園教學(xué)活動(dòng)