A.課前觀察
B.死記硬背
C.觀看圖畫(huà)
D.表演、游戲
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A.抽象思維與語(yǔ)言訓(xùn)練基本一致
B.抽象思維通過(guò)語(yǔ)言表達(dá)
C.形象思維與語(yǔ)言完全同步
D.形象思維是用表象來(lái)思維的
A.創(chuàng)造思維
B.創(chuàng)造意識(shí)
C.創(chuàng)造技能
D.創(chuàng)造觀念
A.中介
B.領(lǐng)導(dǎo)
C.主導(dǎo)
D.核心
A.成人的腦細(xì)胞可增生出6000多個(gè)樹(shù)突
B.神經(jīng)細(xì)胞增生數(shù)量是生來(lái)不可變的
C.通過(guò)外部刺激、訓(xùn)練，神經(jīng)細(xì)胞會(huì)產(chǎn)生一定變化
D.樹(shù)實(shí)聯(lián)絡(luò)結(jié)構(gòu)的變化說(shuō)明腦神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)有可塑造性
A.杜威
B.霍普菲爾德
C.布魯納
D.斯佩里
最新試題
邏輯辯證法的特點(diǎn)包括（）。
描述右腦在創(chuàng)造活動(dòng)中的地位，最為恰當(dāng)?shù)脑~匯是（）。
腦是一個(gè)巨大的突現(xiàn)新現(xiàn)象的發(fā)生器，這些突現(xiàn)出來(lái)的新現(xiàn)象對(duì)（）層次的活動(dòng)起著控制作用。
我國(guó)科學(xué)教育研究工作者認(rèn)為，科學(xué)教育目標(biāo)包括（）。
下面可以用來(lái)說(shuō)明左腦具有邏輯思維功能的是（）。
作為文化形態(tài)的現(xiàn)代科學(xué)，其內(nèi)容包括（）。
大腦表面展平面積約為（）厘米。
斯佩里經(jīng)多年研究發(fā)現(xiàn)，左右腦既分工又合作，以音樂(lè)為例，左半球主要負(fù)責(zé)（）。
腦神經(jīng)細(xì)胞由突觸互相連接，形成一個(gè)神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)，這些突觸大約可達(dá)到（）個(gè)。
“知之為知之，不知為不知，是知也。”這主要是在談及（）。