A.能發(fā)揮各級護(hù)士的作用
B.能調(diào)動護(hù)土積極性
C.便于與病人溝通
D.全面了解病人病情
E.節(jié)省人力,易于組織管理
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A.功能制護(hù)理
B.個案護(hù)理
C.小組制護(hù)理
D.責(zé)任制護(hù)理
E.系統(tǒng)化整體護(hù)理
A.功能制護(hù)理
B.個案護(hù)理
C.小組制護(hù)理
D.責(zé)任制護(hù)理
E.綜合護(hù)理
A.提供照顧者
B.健康咨詢者
C.健康協(xié)調(diào)者
D.健康教育者
E.護(hù)理計劃者
A.功能制護(hù)理
B.個案護(hù)理
C.小組制護(hù)理
D.責(zé)任制護(hù)理
E.系統(tǒng)化整體護(hù)理
A.基礎(chǔ)護(hù)理
B.護(hù)理教育
C.護(hù)理管理
D.社區(qū)護(hù)理
E.護(hù)理研究
最新試題
病人因工傷導(dǎo)致下肢癱瘓,需長期臥床。此活動受限狀態(tài)下產(chǎn)生的影響不包括()
對病人患側(cè)肢體進(jìn)行肌力評估,2級肌力的表現(xiàn)為()。
護(hù)士與病人建立人際關(guān)系的過程應(yīng)如何做到接納?
下列對人的描述符合奧瑞姆的理論觀點(diǎn)的是()。
在治療性交流過程中,護(hù)士應(yīng)注意避免哪些方面的問題?
傳染性隔離常用于以下哪類病人?()
成長與發(fā)展是人的基本特點(diǎn),其中()。
病人交談時,最合適的距離是()。
紐曼對人、環(huán)境、健康、護(hù)理這四個概念是怎樣描述的?
簡述護(hù)理概念模式的重要性。