A.科學(xué)
B.技術(shù)
C.工程
D.產(chǎn)業(yè)
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.工程與技術(shù)應(yīng)相互區(qū)分
B.技術(shù)是工程的基本要素
C.工程是技術(shù)的優(yōu)化集成
D.工程可以發(fā)展新技術(shù)
A.經(jīng)濟效益
B.社會效益
C.環(huán)境效益
D.生態(tài)效益
A.工程是一種各種要素的集成方式,與科學(xué)或技術(shù)相區(qū)別
B.工程要素是技術(shù)要素和非技術(shù)要素的統(tǒng)一體
C.工程的進步取決于基本內(nèi)涵所表達的科學(xué)、技術(shù)要素本身的狀況和性質(zhì)
D.工程的進步也取決于非技術(shù)要素等所表達的一定歷史時期的社會、經(jīng)濟、文化、政治等因素的狀況
A.市場
B.資源
C.資本
D.土地
A.基本要素
B.知識
C.技術(shù)
D.勞動力
最新試題
存在相對的科學(xué)理論的合理性意味著科學(xué)理論在不同歷史背景下具有相同適應(yīng)性。
反科學(xué)主義的主要觀點有()
自然學(xué)科反映()的知識與知識體系及其相關(guān)的研究活動。
關(guān)于政策對科技發(fā)展的影響,下列說法正確的是()
科學(xué)實驗?zāi)軌蛟谌斯た刂频臈l件下觀察和研究自然現(xiàn)象及其規(guī)律性。
掌握科學(xué)發(fā)展的規(guī)律的用處就是知道新的知識是怎么被創(chuàng)造出來的。
概率性遇見是根據(jù)統(tǒng)計規(guī)律進行的,通常涉及無法精確預(yù)測的事件。
對于需要專業(yè)知識的科學(xué)技術(shù)風(fēng)險的評價與決策,普通公眾對其理解存在一定的困難,因此公眾不應(yīng)該參與到科學(xué)技術(shù)風(fēng)險的評價與決策中。
直覺歸納法強調(diào)從現(xiàn)象領(lǐng)悟本質(zhì)或關(guān)系。
弗萊明從1929年發(fā)表青霉素的論文,用了10年時間青霉素才被學(xué)術(shù)界重視,1942年才得到大規(guī)模生產(chǎn)。