確立班集體目標(biāo)應(yīng)考慮哪些方面的內(nèi)容？

在小學(xué)教育階段中，發(fā)展性評價是一種（）。

從教育的場域來看，小學(xué)教育包括（）。

（）是教育研究中一種常用的研究方法。它不僅僅只是一種研究方法，也是一門復(fù)雜的認知課程，是幫助個人解決現(xiàn)實問題的理論。

生活形態(tài)的小學(xué)教育，主要表現(xiàn)為（）。

實質(zhì)教育格外重視教育內(nèi)容的訓(xùn)練價值。

從廣義層面來說，小學(xué)教育目標(biāo)，指小學(xué)教育應(yīng)達到的預(yù)期學(xué)習(xí)結(jié)果。

（）第一次系統(tǒng)構(gòu)建并實施了以小學(xué)堂、中學(xué)堂、大學(xué)堂為主干的學(xué)校教育體系。

小學(xué)教育不屬于（）。

下列哪一項不是教學(xué)環(huán)境的特點？（）