單項選擇題語文張老師課余時間豐富自己的知識，學習農(nóng)業(yè)知識、戲曲等，并且將知識融入課程中。張老師的做法（）。
A.錯誤，將農(nóng)業(yè)知識、戲曲融入課程，影響教師正常教學節(jié)奏
B.錯誤，不利于張老師提升自己的語文教師專業(yè)素養(yǎng)
C.正確，教師在教學中處于主體地位，可以選擇多樣的課程內容
D.正確，教師是課程的建設、開發(fā)者，可以對課程進行進一步的優(yōu)化和開發(fā)
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1.單項選擇題“人非圣賢，孰能無過”，這句話可以應用到教學中。教師在教學中對待學生應該用長遠的目光來看待學生，不應僅僅看到學生眼前的過錯。這體現(xiàn)的是教師看到學生是（）。
A.完整的人
B.發(fā)展的人
C.具有自身的獨特性
D.具有獨立意義的人
2.單項選擇題找規(guī)律填數(shù)字是一個很有趣的活動，特別鍛煉觀察和思考能力。T8、10、20、32、（）、88”空缺處的數(shù)字，正確的是（）
A.50
B.52
C.54
D.56
3.單項選擇題下列選項中，與“取件一寄件”的邏輯關系相同的是（）
A.“跑步”和“健身”
B.“出席”和“缺席”
C.“投籃”和“灌籃”
D.“打針”和“輸液”
4.單項選擇題
下表為Excel 學生信息表，在設置了日期格式的C3單元格誤輸入了數(shù)字“6789”并確認后，C3單元格顯示的內容是（）
A.2018年10月4日
B.6789
C.另外一個日期
D.#DIV/0!
5.單項選擇題中位數(shù)又稱中值，是一組統(tǒng)計數(shù)據(jù)中的代表性數(shù)值。在一次考試后，甲組11位同學的成績分別為98、100、96、94、106、102、104、112、108、120、110，則甲組此次考試成績的中位數(shù)是（）
A.100
B.102
C.104
D.106
最新試題
小學生學習有進步，老師就獎勵一張“點贊卡”。這種強化屬于（）。
題型：多項選擇題
《中華人民共和國未成年人保護法》中關于學校保護的規(guī)定有（）。
題型：多項選擇題
課程改革與開發(fā)上由政府和教育專家負責，一線教師負責落實。
題型：判斷題
根據(jù)《小學教師專業(yè)標準試行》的要求，你認為張老師有哪些值得學習的地方？
題型：問答題
簡要分析傳統(tǒng)考試評價中存在的缺陷。
題型：問答題
你認為張老師在保護學生隱私權和關注學生身心發(fā)展方面存在哪些不妥之處，你有何建議？
題型：問答題
請你分別從思維能力和思維品質兩方面分析學困生存在問題。
題型：問答題
學生學了加減乘除四則運算規(guī)則后，解答出老師布置的應用題。此時，學生主要獲得是（）。
題型：單項選擇題
下列描述中屬于負強化的是（）。
題型：單項選擇題
從動機轉化的角度分析學生的行為變化？
題型：問答題