多項選擇題有效教師的特征包括（）。

A.激勵性人格
B.以成功為導向
C.專業(yè)品行
D.教學能力


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1.多項選擇題學生的變化不能只看知識的發(fā)展，還要看（）的發(fā)展。

A.學習能力
B.實踐能力
C.批判精神
D.創(chuàng)新精神

2.多項選擇題采用問卷調(diào)查法，分別要（）對教師的教學行為作出評估。

A.教師本人
B.其他教師
C.學生
D.家長

3.多項選擇題課堂提問需要體現(xiàn)這樣幾個特點：（）。

A.激發(fā)學生的興趣，讓學生有一種好奇心，產(chǎn)生求知欲望
B.啟發(fā)學生的思維，讓學生在老師的引導下積極主動地學會想問題
C.培養(yǎng)學生的勇氣，讓學生敢想、敢說
D.要讓學生能夠產(chǎn)生新的問題，生成是課堂提問產(chǎn)生的最好效果

4.多項選擇題提出應該從（）等項目來評價我們教學反思的水平。

A.自我評價
B.問題反思
C.教學重建
D.實踐經(jīng)驗

5.多項選擇題無效互動的表現(xiàn)形式有（）。

A.少數(shù)人動，多數(shù)人不動
B.學生動，老師不動
C.形式上動，本質(zhì)上不動
D.毫無秩序的互動