單項選擇題最先和最后進入主測者知覺領域的被測對象（或要素）的“印象”對于總體印象有較大決定作用，這種現(xiàn)象被稱為（）
A.暈輪效應
B.雷同效應
C.類群效應
D.順序位置效應
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1.單項選擇題在職業(yè)指導中，有必要對學生進行（），使他們在畢業(yè)時，面對紛繁的職業(yè)門類和專業(yè)種類，面對眾說紛紜的社會輿論，能夠以正確的態(tài)度來選擇自己的職業(yè)和專業(yè)。
A.職業(yè)觀教育
B.職業(yè)道德教育
C.職業(yè)理想教育
D.職業(yè)技術教育
2.單項選擇題領導者在任務領導行為上承擔發(fā)動者、協(xié)調者、（）的角色。
A.鼓勵者
B.診斷者
C.氣氛緩和者
D.規(guī)則執(zhí)行者
3.單項選擇題根據(jù)心理困惑的輕重程度，多動癥屬于（）
A.神經(jīng)癥
B.輕度心理障礙
C.心理輕微失調
D.重度心理障礙
4.單項選擇題適用于測量9歲以下兒童或者弱聾、聾啞兒童的智力的心理測驗工具是（）
A.卡特爾16因素個性測驗
B.癥狀自評量表
C.韋氏兒童智力測驗
D.瑞文圖形推測測驗
5.單項選擇題下列關于個別輔導技術的論述錯誤的一項是（）
A.使用強化策略時采用定時增強和連續(xù)增強的效果大于不定時、不定比例增強的效果。
B.在實施聆聽技術時，切忌急于下結論和急于教育，這樣不利于輔導的展開。
C.對學習困難，有焦慮、恐懼等癥狀的學生，可以教他們進行自我暗示：“我能行”。
D.適當給以不愉快的體驗，使不良行為因要躲避此不愉快體驗而減少屬于負增強。
最新試題
以下哪種表現(xiàn)不屬于抑郁在行為上的癥狀？（）
題型：單項選擇題
理性情緒療法的基本過程不包括（）。
題型：單項選擇題
既利于咨詢師的個人成長，也能成為有利促進咨詢效果的專業(yè)教育是（）
題型：單項選擇題
避免讓兒童觀看暴力電影、電視、書刊、提供給兒童內容健康的娛樂節(jié)目，注意引導兒童分辨大眾傳媒以防止或矯治兒童攻擊行為的方法稱為（）
題型：單項選擇題
以下關于認知行為療法的說法正確的是（）。
題型：單項選擇題
以下關于咨詢師特點的說法正確的是（）。
題型：單項選擇題
如果求助者想了解咨詢師的受訓背景和心理取向，咨詢師（）。
題型：單項選擇題
阻礙咨詢過程或者阻止求助者接觸自己無意識層面內容的所有因素稱為（）。
題型：單項選擇題
為使工作更有效，心理咨詢需要加強自我的心理保健，因為心理咨詢是一項（）
題型：單項選擇題
現(xiàn)實療法是一種通過言語進行的積極的心理治療，很強調咨詢過程中的（）
題型：單項選擇題