自我同一性的建立是（）人格發(fā)展、心理適應(yīng)的重要基礎(chǔ)。

根據(jù)韋納的歸因理論，將成功歸因于（），有利于增強(qiáng)自信心和自尊心。

一個(gè)人的戀愛心理開始形成和逐步走向成熟的重要時(shí)期為（）

小明近來(lái)和舍友關(guān)系緊張，倍感不適，于是學(xué)會(huì)了抽煙。這屬于大學(xué)生面對(duì)心理危機(jī)的（）

在Levinson的生命結(jié)構(gòu)理論中，（）處于成年早期的轉(zhuǎn)折階段。

（）是指初上大學(xué)的學(xué)生在脫離原來(lái)熟悉環(huán)境進(jìn)入大學(xué)新環(huán)境后，為了與新環(huán)境的要求達(dá)到一種和諧平衡的狀態(tài)。

教師對(duì)學(xué)生們說(shuō)：“如果是比賽，你能因?yàn)閷?duì)手的強(qiáng)大而要求調(diào)換對(duì)手或拒絕比賽嗎？”反映了在壓力面前我們應(yīng)當(dāng)（）

高校開展心理咨詢與輔導(dǎo)工作的重點(diǎn)不是（）

俗話說(shuō)：“情人眼里出西施”，這是（）

“生命是一張通往離去的單程票”，這個(gè)句話反映了生命的（）