A.自尊心強(qiáng)
B.有逆反心理點(diǎn)
C.倔強(qiáng)暴躁
D.防衛(wèi)心理強(qiáng)
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A.操行評(píng)定是以學(xué)生守則為指導(dǎo)思想,以教育目的為基本依據(jù)
B.操行評(píng)定包含了對(duì)學(xué)生生活與心理健康方面的評(píng)定
C.以尊重的態(tài)度進(jìn)行評(píng)定,評(píng)語富有激勵(lì)性,遵循了評(píng)定過程的發(fā)展性要求
D.操行評(píng)定要避免讓學(xué)生本人參與
A.班主任只關(guān)注自己所教的學(xué)科
B.班主任對(duì)差生不給予關(guān)愛
C.班主任只關(guān)注升學(xué)率
D.班主任對(duì)班級(jí)事務(wù)包辦一切
A.要經(jīng)常進(jìn)行正面教育
B.樹立榜樣
C.嚴(yán)格要求
D.注意控制各種信息
A.組織與指導(dǎo)開展班會(huì)等形式多樣的班級(jí)活動(dòng)
B.注重維護(hù)班級(jí)良好秩序
C.善于營造民主和諧、團(tuán)結(jié)互助、健康向上的集體氛圍
D.指導(dǎo)班委會(huì)和團(tuán)隊(duì)工作
A.班會(huì)是我國中小學(xué)教育中最常見的班級(jí)自主活動(dòng)
B.班級(jí)活動(dòng)是班級(jí)集體教育的經(jīng)常性形式。
C.生活會(huì)是專門討論學(xué)生缺點(diǎn)與不足的班會(huì)
D.主題班會(huì)有確立主題、精心準(zhǔn)備、具體實(shí)施三個(gè)階段
最新試題
關(guān)于主題班會(huì),以下表述錯(cuò)誤的是()。
當(dāng)前班級(jí)管理方式側(cè)重于專斷型,其原因有()。
后進(jìn)生容易自暴自棄和破罐子破摔,針對(duì)這一特點(diǎn),在教育他們時(shí)要()。
關(guān)于班級(jí)組織的發(fā)展史,以下表述錯(cuò)誤的是()。
班級(jí)的傳統(tǒng)、輿論、風(fēng)氣、習(xí)慣等屬于()的內(nèi)容。
班級(jí)規(guī)章制度包括()。
以下不屬于階段性教育活動(dòng)的是()。
班主任組織學(xué)生開展發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)、糾正缺點(diǎn)的班會(huì)活動(dòng),這種班會(huì)活動(dòng)是()。
以下屬于課外活動(dòng)中的個(gè)人活動(dòng)的有()。
以下不適用于漸進(jìn)式談話的是()。