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職工休假一個(gè)月以上三個(gè)月以下的,不需要進(jìn)行安全教育培訓(xùn)()
A.正確
B.錯(cuò)誤
答案:
根據(jù)安全教育培訓(xùn)的相關(guān)規(guī)定,即使職工休假時(shí)間較短,返回工作崗位前仍需要進(jìn)行安全教育培訓(xùn)。這是因?yàn)榘踩R(shí)和技能可能會(huì)隨時(shí)...
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單項(xiàng)選擇題
明明是個(gè)“坐不住的孩子”,有時(shí)他會(huì)“騷擾”周圍的小朋友而打斷老師正在進(jìn)行的教學(xué)活動(dòng),周圍的小朋友經(jīng)常在老師面前告他的狀。老師對(duì)于這個(gè)經(jīng)常惹麻煩的孩子也很傷腦筋,經(jīng)常在教師中批評(píng)他,盛怒之下勒令全班的孩子不要理睬他。老師的做法()
A.可行,有效運(yùn)用了消退的辦法,減少明明不良行為發(fā)送的概率
B.可行,合理運(yùn)用了懲罰的辦法,讓明明知道自己錯(cuò)誤何在
C.不可行,該做法違背了熱愛學(xué)生的職業(yè)道德,會(huì)傷害到明明的自尊心
D.不可行,該做法違背了愛崗敬業(yè)的職業(yè)道德,沒做到認(rèn)真?zhèn)湔n上課
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單項(xiàng)選擇題
【單選題】對(duì)近因效應(yīng)運(yùn)用不合理的是( )
A、結(jié)課前復(fù)習(xí)重點(diǎn)
B、結(jié)課前對(duì)難點(diǎn)再次進(jìn)行講解
C、學(xué)生在學(xué)習(xí)的最后階段留個(gè)好印象
D、難點(diǎn)放在開頭講
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