職業(yè)漢語能力測試章節(jié)練習(xí)(2019.05.02)

來源：考試資料網(wǎng)

1 父子兩人在雪地上比賽走路，看誰走得又直又快。父親看著終點(diǎn)，一步一個(gè)腳印，走得既直又快；兒子看著自己走的每一步，走一步回頭看一下，結(jié)果又慢又彎曲。這段文字是要說明：（）

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2 一個(gè)人如果視同道為冤家，看他人一無是處，抱著“他是傷疤，我是花”的心態(tài)，最終自己也將難有大作為。這段文字意在強(qiáng)調(diào)：（）

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3 火星有水最直接的證據(jù)是：（）

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4 第二段四個(gè)畫橫線詞語中最不宜刪除的一個(gè)是（）。

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5 現(xiàn)代人看起來太忙了，讀多人在這忙碌的世界上生活，手腳不停，就好像在旅行，乘汽車匆匆忙忙地過去，沒有時(shí)間回一回頭，或者停一停步子，欣賞一下風(fēng)景，結(jié)果，使這原本豐富美麗的世界，在我們眼中空無所有，只剩下匆忙和緊張、勞碌和憂愁。這段文字主要是說：（）

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6 這段文字告訴我們：（）

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7 在我們這個(gè)時(shí)代里，物質(zhì)的力量是巨大的，甚至物質(zhì)本身就成了精神，至少，它的合法地位的日益加強(qiáng)，大大擴(kuò)展了精神的邊界——那種完全漠視物質(zhì)存在的精神姿態(tài)不僅空洞而且脆弱。這段文字的意思是：在我們這個(gè)時(shí)代里（）

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8 從神經(jīng)心理學(xué)和神經(jīng)語言學(xué)的觀點(diǎn)看，拼音文字是偏向大腦左半球的“單腦文字”，而漢字是大腦左右半球并用的“復(fù)腦文字”；拼音文字認(rèn)知中“語音編碼”方式起主要作用，而漢字認(rèn)知中則是利用“多重編碼”方式，語音、字形和語義編碼兼用。由于拼音文字偏重開發(fā)左腦。西文人因此提出“開發(fā)右腦”的理論和方法，這并不完全適合使用漢字的中國人。這段文字主要說明的是：（）

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9 自主招生沒有招收大量的偏才怪才的主要原因不包括：（）

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