情緒管理與職場(chǎng)減壓章節(jié)練習(xí)(2019.05.03)

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1.判斷題失業(yè)壓力可看做最為突出的職場(chǎng)壓力。（）

2 父輩對(duì)下一代殷切的期望、深沉的愛(ài)都體現(xiàn)了（）的深刻性與內(nèi)隱性。

3 情緒的（）是人的一種自我覺(jué)察，即大腦的一種感受狀態(tài)。

4 （）是個(gè)體感到自己有效的身心資源過(guò)度透支和自己的感情處于極度疲勞的狀態(tài)，其外部表現(xiàn)為沒(méi)有活力、缺乏工作熱情等。

5 （）情緒和原始人類生存息息相關(guān)，（）情緒必須經(jīng)過(guò)人與人之間的交流才能學(xué)習(xí)到。

6 練習(xí)正視別人能夠（）。

7 放棄和堅(jiān)持這兩種品質(zhì)對(duì)于我們能否過(guò)上幸福生活，具有（）的價(jià)值。

8 有意識(shí)地練習(xí)坐在前面，能夠（）。

9 自信心訓(xùn)練的方法包括（）。

10.判斷題教師的職業(yè)壓力的存在的廣泛性，對(duì)教師本身產(chǎn)生負(fù)面消極影響，具體表現(xiàn)在心理、行為和生理三個(gè)方面，而且形成了一個(gè)惡性循環(huán)。（）