人格與社會(huì)心理學(xué)章節(jié)練習(xí)(2019.05.06)

來源：考試資料網(wǎng)

1 根據(jù)卡特爾的理論，在根源特質(zhì)中，（）是由遺傳決定的特性，決定個(gè)體對(duì)情境做出反應(yīng)的速度、能量、脾氣等。

2 霍夫蘭德C.Hovland態(tài)度轉(zhuǎn)變模型包含的要素有（）。

3 抑制型兒童在新環(huán)境中表現(xiàn)出退縮的反應(yīng)模式，心理學(xué)家稱之為（）。

4 一般說來，現(xiàn)代社會(huì)人們結(jié)婚的動(dòng)機(jī)，按照強(qiáng)度由高到低排序，應(yīng)該是（）。

5 態(tài)度的特點(diǎn)包括（）。

6 態(tài)度轉(zhuǎn)變是在溝通信息與接收者原有態(tài)度存在差異的情況下發(fā)生的，對(duì)于威信低的傳遞者，要引發(fā)最大的態(tài)度轉(zhuǎn)變量，這種差異應(yīng)該（）。

7 人格的獨(dú)特性包含的兩層含義是指（）。

8 一般來說，近因效應(yīng)容易在（）的人之間產(chǎn)生。

9 在印象形成過程中，個(gè)體把各種具體信息綜合后，按照保持邏輯一致性和情感一致性的原則，形成（）。

10 社會(huì)行為公式B=f（P，E）中，P指（）。