國(guó)家開(kāi)放大學(xué)(大學(xué)語(yǔ)文)章節(jié)練習(xí)(2019.06.19)
來(lái)源:考試資料網(wǎng)1.問(wèn)答題這段文字表達(dá)了詩(shī)人怎樣的情感?
參考答案:表達(dá)了詩(shī)人此次重游故地、想重尋舊夢(mèng)時(shí)的復(fù)雜情感以及尋夢(mèng)不得進(jìn)的悵惘情懷。
2.名詞解釋韜略
參考答案:《六韜》、《三略》都是古代的兵書(shū),后來(lái)稱用兵的計(jì)謀為韜略。
參考答案:此段文字作者使用的是分解的筆法。是分三層來(lái)逐層深入細(xì)致地進(jìn)行解說(shuō)的。
(1)有一個(gè)總體的說(shuō)明:“橋...
(1)有一個(gè)總體的說(shuō)明:“橋...
參考答案:楊絳;《洗澡》
參考答案:語(yǔ)音;語(yǔ)法;語(yǔ)匯
10.問(wèn)答題試分析《秋夜》中夢(mèng)境描寫(xiě)的作用。
參考答案:1.夢(mèng)境,給了作者以廣闊自由的想像空間,將一個(gè)個(gè)并不聯(lián)系的生活片段、瞬間感受銜接起來(lái),形成連續(xù)不斷的電影鏡頭,讓時(shí)空交錯(cuò)...