A.操作法 B.講解演示法 C.游戲法 D.試驗法
A.數(shù)學(xué)經(jīng)驗 B.認知能力 C.動作技能 D.情感態(tài)度
A.分類 B.對應(yīng) C.排序 D.比較
(1)操作法。 (2)演示、講解法。 (3)游戲法。 (4)觀察、比較法。
A.感知圖形的基本特征 B.通過比較來掌握新的圖形特征及名稱 C.加深和鞏固對圖形的認識 D.突出重難點