中外教育史章節(jié)練習(xí)(2019.12.16)

來源：考試資料網(wǎng)

1.判斷題西歐中世紀(jì)的大學(xué)和中國不同，不是封建統(tǒng)治者手中的工具。

2 墨家教育目的是要培養(yǎng)“（）”。

3 西周“學(xué)在官府”的含義是（）。

4.判斷題赫爾巴特的教學(xué)過程理論是建立在聯(lián)想主義心理學(xué)的興趣理論基礎(chǔ)上的。

5 楊賢江的（）一書，是我國最早一本運用歷史唯物主義觀點和方法研究教育歷史的著作。

6 留歐學(xué)生的派遣始于船政大臣（）的建議。

7 60年代前蘇聯(lián)進行了教學(xué)設(shè)備現(xiàn)代化的建設(shè)，其中最突出的成績是（）。

8 史稱“（）小學(xué)之父”的腓特烈·威廉第一即位之初便發(fā)布諭令，整頓教育，由政府撥款辦小學(xué)。

9 1922年我國頒行的“壬戌學(xué)制”，即“六三三學(xué)制”是從（）引進的。

10 日本1890年《教育敕語》是（）的產(chǎn)物。