田間試驗與統(tǒng)計章節(jié)練習(xí)(2019.12.25)

來源：考試資料網(wǎng)

1.判斷題對A因素有3個水平，B因素有4個水平交叉分組資料方差分析時，若A因素F測驗達(dá)顯著，則A因素必需要作均數(shù)間多重比較。

2.判斷題若做100次隨機試驗，一個事件出現(xiàn)20次，則事件的近似概率是0.2。

3.填空題一個樣本中包含的個體數(shù)目稱為（）。

4.問答題 為測定A、B兩種病毒對煙草的致病力，取8株煙草，每一株皆半葉接種A病毒，另半葉接種B病毒，以葉面出現(xiàn)枯斑數(shù)的多少作為致病力強弱的指標(biāo)，得結(jié)果于下表，試測驗兩種病毒致病力的差異顯著性。（t0.057=2.365，t0.017=3.499）

該資料屬成對數(shù)據(jù)，因兩種病毒致病力的差異并未明確，故用兩尾檢驗。
推斷：兩種病毒的致病力差異顯著。

5.判斷題當(dāng)樣本容量一定時，95％的估計區(qū)間的精確度低于99％的精確度，而可靠性高于99％估計區(qū)間的可靠性。

6.填空題 對于樣本2，3，3，4，有。（填>、<或=）

7.名詞解釋隨機區(qū)組設(shè)計

參考答案：將整個試驗地劃分成等于重復(fù)次數(shù)的若干個區(qū)組，再在每一區(qū)組中隨機安排全部處理的試驗設(shè)計。

8.填空題已知甲，乙兩批水稻品種種子的發(fā)芽率分別為0.9和0.8，甲，乙種子各取一粒，做發(fā)芽試驗，試問有兩粒發(fā)芽的概率為（），至少有一粒發(fā)芽的概率為（），兩粒都不發(fā)芽的概率為（）。

參考答案：0.72；0.98；0.02

9 方差分析中的“可加性”假定是（）的保證。