田間試驗與統(tǒng)計章節(jié)練習(xí)(2020.01.06)

來源：考試資料網(wǎng)

1.填空題統(tǒng)計假設(shè)測驗中直接測驗的是（）假設(shè)，它與（）假設(shè)成對立關(guān)系。

參考答案：無效；備擇

2.判斷題計算某小麥品種A和B株高的平均數(shù)和標(biāo)準(zhǔn)差分別為A=120±5.0，B=78±4.0，故可知A比B整齊。

3.問答題寫出3個變異數(shù)的數(shù)學(xué)表達(dá)式？

（1）方差
（2）標(biāo)準(zhǔn)差
（3）變異系數(shù)

4 一小麥?zhǔn)┓实呐柙栽囼?，設(shè)有8個處理，每處理種植4盆，采用完全隨機(jī)設(shè)計。則在方差分析時該試驗的變異來源為（）。

5.填空題比較實際觀察次數(shù)與理論次數(shù)（）的假設(shè)測驗方法稱為適合性測驗。

6.判斷題將一塊環(huán)境條件相近的試驗田劃分成30個面積相同的小區(qū)，不再做其他處理，觀測某品種小區(qū)產(chǎn)量是一個隨機(jī)試驗。

7.填空題方差分析的三個基本假定是（）、（）和（）。

參考答案：效應(yīng)的可加性；分布的正態(tài)性；方差的同質(zhì)性

8.問答題常用的變異數(shù)有哪些類型？

參考答案：常用的變異數(shù)有極差、方差、標(biāo)準(zhǔn)差和變異系數(shù)。

9 根據(jù)研究目的擬定的進(jìn)行比較的一組處理，在相同試驗條件下試驗，所得各處理平均數(shù)值與試驗總平均值之差，稱為（）。