康復醫(yī)學治療技術(主管技師)康復主管技師專業(yè)實踐能力章節(jié)練習(2019.12.26)

A、患者站立位，治療師從各個方向推動患者
B、對指訓練
C、拍地練習
D、左右側下肢交替負重
E、原地踏步走

A.面部表情肌運動
B.咀嚼肌、舌肌運動
C.腭咽閉合能力
D.環(huán)咽肌開放情況
E.食管的情況

A.醫(yī)療氣功
B.生物反饋
C.漸進放松技術
D.暗示放松技術
E.對比放松技術

A、脊髓型頸椎病之外的各型頸椎病患者
B、嚴重的頸臂痛患者
C、急性頸椎小關節(jié)紊亂
D、有明確的神經(jīng)根受損體征，但無明顯神經(jīng)根炎癥和水腫的患者
E、對松動術無效的上頸段疾患

A、冰刺激
B、溫水浴
C、重力
D、體位
E、拍打

A.持續(xù)性疲勞
B.運動當日失眠
C.運動后無力或惡心
D.運動后持續(xù)性關節(jié)酸痛
E.運動次日清晨安靜心率明顯變快或變慢

A.40%～60%的水平上
B.50%～70%的水平上
C.60%～80%的水平上
D.70%～90%的水平上
E.80%～100%的水平上

A.聽覺理解能力
B.復述能力
C.命名能力
D.閱讀能力
E.寫字能力

A.用火柴棒拼圖
B.臨摹立方體
C.積木構筑模型
D.給玩具娃娃穿衣服
E.讓患者做指定動作