A、健康活動(dòng) B、社會(huì)活動(dòng) C、科學(xué)活動(dòng) D、藝術(shù)活動(dòng) E、語(yǔ)言活動(dòng)
A、具體事物 B、形象事物 C、形象思維 D、新鮮事物
A、《寄小讀者》 B、《再寄小讀者》 C、《繁星》 D、《春水》
A、語(yǔ)言節(jié)奏 B、韻律 C、含義 D、感情
A、3~4歲 B、4~5歲 C、5~6歲 D、3~6歲
A.4歲左右 B.6歲左右 C.8歲左右 D.10歲左右
A.具體的人物形象 B.編構(gòu)完整的故事 C.生動(dòng)的故事語(yǔ)言 D.曲折的故事情節(jié)
幼兒的科學(xué)學(xué)習(xí)是在探究(具體事物和解決實(shí)際問(wèn))題中,嘗試發(fā)現(xiàn)事物間的(異同和聯(lián)系)的過(guò)程。
A、不要拿幼兒的不足和其他幼兒的優(yōu)點(diǎn)作比較 B、以平等的態(tài)度對(duì)待幼兒,使幼兒切實(shí)感受到自己被尊重 C、讓他對(duì)自己的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處有所認(rèn)識(shí)并感到滿(mǎn)足和自豪 D、對(duì)幼兒好的行為表現(xiàn)多給予具體、有針對(duì)性的肯定和表?yè)P(yáng)