高校教師招聘考試高等教育心理學章節(jié)練習(2020.04.13)

來源：考試資料網

1.問答題大學生的一般心理問題有哪些？

參考答案：環(huán)境應激問題、自我認知失調、人際關系障礙、情緒感情不穩(wěn)定、性適應不良、緊張和壓抑。

2 如果某位教師經常出現“學生怎樣評價我呢”、“學生會喜歡我嗎”等擔心的問題，說明該教師的成長是在（）。

3.判斷題大學生的動機都是有意識的動機。

4.問答題簡述創(chuàng)造性與智力的關系及發(fā)散思維的三個基本特性。

參考答案：創(chuàng)造性與智力的關系是一種相對獨立、在一定條件下又有相關的非線性關系。具體而言：
（1）低智商者不可能有高創(chuàng)造性...

5.問答題高等教育心理學研究的內容是什么？

參考答案：1）教育心理學和高等教育心理學的理論知識。
2）高等學校學生心理和教師心理。
3）高等學校學生的學習...

6.填空題1905年法國心理學家比奈和醫(yī)生西蒙制定了“比奈—西蒙智力測驗量表”來測定人的智力，目前影響較大、運用較廣的智力測驗量表是“（）”。

參考答案：韋克斯勒智力測驗量表

7 不屬于教師的教學認知能力的是（）。

8 動作技能形成的基本途徑是（）。

9.判斷題巴甫洛夫的經典性條件作用論是涉及問題解決過程的學說。

10.判斷題格式塔心理學家提出的學習遷移理論是經驗泛化說。