高校教師招聘考試章節(jié)練習(xí)(2020.06.10)

判斷題
高校為市場經(jīng)濟服務(wù)，就是市場要求什么，教育就應(yīng)該肯定什么，維護什么，提倡什么。
答案：錯誤
填空題
我國最早的學(xué)校是在夏代，是時稱為（）。
答案：校、庠、序
問答題
信息技術(shù)在教育教學(xué)中的運用，對教師的職業(yè)道德提出了怎樣的要求？
答案：具備信息技術(shù)素養(yǎng)
（1）信息技術(shù)意識。關(guān)心信息技術(shù)，對它感興趣；認(rèn)可其在教學(xué)中的積極作用；想學(xué)會使用。
單項選擇題
在西方教育史上，第一次從職業(yè)道德的高度探討教師職業(yè)道德的是（）。
A.德謨克里特
B.昆體良
C.維多思若
D.蒙臺涅
判斷題
按美國學(xué)者馬丁.特羅的理論，如果18～22歲年齡段中超過15%的人接受不同層次和形式的高等教育，則高等教育發(fā)展便進入了“大眾化階段”。
答案：正確
單項選擇題
法國的J·埃呂爾說：“技術(shù)的特點就在于它拒絕溫情的道德判斷，技術(shù)決不接受在道德和非道德運用之間的區(qū)分相反，他旨在創(chuàng)造一種完全獨立的技術(shù)道德?！卑螤柕倪@段話表明他屬于（）
A.技術(shù)決定論者
B.技術(shù)價值中性論者
C.技術(shù)樂觀主義
D.技術(shù)悲觀主義
問答題
基金申報失敗的原因有哪些？應(yīng)該注意什么？
答案：原因可能包括：
1）科學(xué)性不強；創(chuàng)新性不強；
2）立項依據(jù)不夠充分，理論科學(xué)意義不大；缺乏實際的社會...
多項選擇題
有關(guān)慎獨這種師德修養(yǎng)方法的認(rèn)識正確的是（）
A.慎獨是一種道德修養(yǎng)方法
B.慎獨是道德修養(yǎng)應(yīng)達(dá)到的一種境界
C.慎獨的表現(xiàn)形式是主觀的，內(nèi)容則是客觀的
D.慎獨倡導(dǎo)人們要嚴(yán)格要求自己，堅持在“隱”和“微”處下功夫
多項選擇題
關(guān)于道德目的和道德手段間的關(guān)系，認(rèn)識正確的是（）
A.道德目的決定道德手段的表現(xiàn)形式
B.道德手段反映和反作用于道德目的
C.道德目的和道德手段在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化
D.道德目的和道德手段間是相互對立的
單項選擇題
以下教育家中，提出了符合無產(chǎn)階級和廣大人民群眾利益的教師職業(yè)道德規(guī)范的是（）。
A.梁啟超
B.蔡元培
C.楊昌濟
D.陶行知

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高校教師招聘考試章節(jié)練習(xí)(2020.06.10)

高校為市場經(jīng)濟服務(wù)，就是市場要求什么，教育就應(yīng)該肯定什么，維護什么，提倡什么。

我國最早的學(xué)校是在夏代，是時稱為（）。

信息技術(shù)在教育教學(xué)中的運用，對教師的職業(yè)道德提出了怎樣的要求？

在西方教育史上，第一次從職業(yè)道德的高度探討教師職業(yè)道德的是（）。

按美國學(xué)者馬丁.特羅的理論，如果18～22歲年齡段中超過15%的人接受不同層次和形式的高等教育，則高等教育發(fā)展便進入了“大眾化階段”。

法國的J·埃呂爾說：“技術(shù)的特點就在于它拒絕溫情的道德判斷，技術(shù)決不接受在道德和非道德運用之間的區(qū)分相反，他旨在創(chuàng)造一種完全獨立的技術(shù)道德?！卑螤柕倪@段話表明他屬于（）

基金申報失敗的原因有哪些？應(yīng)該注意什么？

有關(guān)慎獨這種師德修養(yǎng)方法的認(rèn)識正確的是（）

關(guān)于道德目的和道德手段間的關(guān)系，認(rèn)識正確的是（）

以下教育家中，提出了符合無產(chǎn)階級和廣大人民群眾利益的教師職業(yè)道德規(guī)范的是（）。

高校教師招聘考試章節(jié)練習(xí)(2020.06.10)

高校為市場經(jīng)濟服務(wù)，就是市場要求什么，教育就應(yīng)該肯定什么，維護什么，提倡什么。

我國最早的學(xué)校是在夏代，是時稱為（）。

信息技術(shù)在教育教學(xué)中的運用，對教師的職業(yè)道德提出了怎樣的要求？

在西方教育史上，第一次從職業(yè)道德的高度探討教師職業(yè)道德的是（）。

按美國學(xué)者馬丁.特羅的理論，如果18～22歲年齡段中超過15%的人接受不同層次和形式的高等教育，則高等教育發(fā)展便進入了“大眾化階段”。

法國的J·埃呂爾說：“技術(shù)的特點就在于它拒絕溫情的道德判斷，技術(shù)決不接受在道德和非道德運用之間的區(qū)分相反，他旨在創(chuàng)造一種完全獨立的技術(shù)道德?！卑螤柕倪@段話表明他屬于（）

基金申報失敗的原因有哪些？應(yīng)該注意什么？

有關(guān)慎獨這種師德修養(yǎng)方法的認(rèn)識正確的是（）

關(guān)于道德目的和道德手段間的關(guān)系，認(rèn)識正確的是（）

以下教育家中，提出了符合無產(chǎn)階級和廣大人民群眾利益的教師職業(yè)道德規(guī)范的是（）。

高校為市場經(jīng)濟服務(wù)，就是市場要求什么，教育就應(yīng)該肯定什么，維護什么，提倡什么。

我國最早的學(xué)校是在夏代，是時稱為（）。

信息技術(shù)在教育教學(xué)中的運用，對教師的職業(yè)道德提出了怎樣的要求？

在西方教育史上，第一次從職業(yè)道德的高度探討教師職業(yè)道德的是（）。

按美國學(xué)者馬丁.特羅的理論，如果18～22歲年齡段中超過15%的人接受不同層次和形式的高等教育，則高等教育發(fā)展便進入了“大眾化階段”。

法國的J·埃呂爾說：“技術(shù)的特點就在于它拒絕溫情的道德判斷，技術(shù)決不接受在道德和非道德運用之間的區(qū)分相反，他旨在創(chuàng)造一種完全獨立的技術(shù)道德?！卑螤柕倪@段話表明他屬于（）

基金申報失敗的原因有哪些？應(yīng)該注意什么？

關(guān)于道德目的和道德手段間的關(guān)系，認(rèn)識正確的是（）

以下教育家中，提出了符合無產(chǎn)階級和廣大人民群眾利益的教師職業(yè)道德規(guī)范的是（）。