應(yīng)用統(tǒng)計(jì)學(xué)章節(jié)練習(xí)(2020.05.25)

來源：考試資料網(wǎng)

1.判斷題品質(zhì)標(biāo)志表明個體屬性方面的特征，其標(biāo)志表現(xiàn)只能用文字來表現(xiàn)，所以品質(zhì)標(biāo)志不能轉(zhuǎn)化為統(tǒng)計(jì)指標(biāo)。（）

2.判斷題組距數(shù)列條件下，眾數(shù)的大小主要取決于眾數(shù)組相鄰兩組次數(shù)多少的影響。

3.問答題銷售額總指數(shù)，以及銷售額實(shí)際變動額。

銷售額總指數(shù)
銷售額實(shí)際變動額

4 若兩數(shù)列的標(biāo)準(zhǔn)差相等而平均數(shù)不等，則（）

5 散點(diǎn)圖與時(shí)間序列圖的區(qū)別有：（）

6 對兩個正態(tài)總體進(jìn)行方差的相等性檢驗(yàn)，采用的檢驗(yàn)方法是（）。

7.判斷題拋一個質(zhì)量均勻的硬幣，當(dāng)拋擲的次數(shù)不斷增加時(shí)，正面向上的比例在1/2附近波動，并且越來越接近1/2，這說明隨機(jī)事件能夠表現(xiàn)出某種規(guī)律性。

8.填空題總量指標(biāo)時(shí)間數(shù)列中，（）數(shù)列中各個指標(biāo)值可以累計(jì)相加。

9.問答題建立回歸方程，以反映農(nóng)村商品購買力隨鄉(xiāng)鎮(zhèn)工業(yè)總產(chǎn)值變動的數(shù)量關(guān)系，并解釋參數(shù)b的經(jīng)濟(jì)含義。

10 把總體隨機(jī)劃分成一些小群體，對抽到的小群體進(jìn)行普查，這種抽樣方法是：（）