學前心理學章節(jié)練習(2020.05.29)

來源：考試資料網(wǎng)

1.名詞解釋學習理論

參考答案：是解釋人類學習活動的本質(zhì)和規(guī)律，解釋和說明學習過程的心理機制，指導人類學習，特別是指導學生的學習和教師的課堂教學的心理學...

2.問答題心理沖突有哪些類型？

1、雙趨沖突。2、雙避沖突。3、趨避沖突。

3 對自己做成的事感到自豪，完成了一件作品很興奮，不但自己欣賞，還主動向別人介紹，這是幼兒的（）

4.問答題為什么幼兒形象記憶和語詞記憶的效果隨年齡的增長而逐漸接近？

參考答案：這與幼兒兩種信號系統(tǒng)的特點及其協(xié)同活動的發(fā)展有關(guān)。隨著年齡的增長，在幼兒的頭腦中，形象和詞都不是單獨起作用的，都不是某一...

5.名詞解釋再認

是指過去經(jīng)歷過的事物重新出現(xiàn)時能識別出來。

6 福祿貝爾創(chuàng)立的幼兒學校1840年更名為幼兒園，該幼兒園始創(chuàng)于（）

7.填空題學前兒童心理學是學前兒童大腦對（）能動的反映。

參考答案：客觀現(xiàn)實

8.問答題論述有效的班級管理辦法：

全面關(guān)注；并行處理；過濾環(huán)境的高效；讓每一個幼兒參與進來；激發(fā)幼兒的興趣和熱情

9.填空題奇裝異服，奇形怪狀易引起幼兒注意，這是（）

10.填空題3歲兒童已經(jīng)能夠正確辨別上下方位；4歲能正確辨別前后；5歲部分兒童開始能以（）為中心辨別左右。