批判與創(chuàng)意章節(jié)練習(xí)(2020.06.03)

來(lái)源：考試資料網(wǎng)

1 信息交合論的兩個(gè)公理指的是（）

2.判斷題曹沖稱象體現(xiàn)了通過(guò)轉(zhuǎn)換問(wèn)題獲得新視角。

3.判斷題一些所謂的“無(wú)創(chuàng)造力”的人，通過(guò)科學(xué)開(kāi)發(fā)其創(chuàng)造力也可以成為顯性的。

4 SWOT（史沃特）分析中，事物自身或內(nèi)部好的方面是指（）。

5 一個(gè)論證的理性接受度是取決于論證的（）

6 依賴專家意見(jiàn)意味著（）。

7 “你沒(méi)有證據(jù)證明她沒(méi)有抄襲，所以她一定抄襲了”這一論證存在以下什么謬誤？（）

8.判斷題奧斯本檢核表法是一種能夠大量開(kāi)發(fā)創(chuàng)造性設(shè)想的創(chuàng)新方法，幾乎適用于任何類型與場(chǎng)合的創(chuàng)造活動(dòng)。

9 下列不屬于利用屬加種差法的定義是（）。

10 想象具有哪些特點(diǎn)？（）