人體發(fā)育學章節(jié)練習(2020.06.04)

來源：考試資料網

1.問答題簡述平衡功能中軀體感覺系統(tǒng)的作用。

參考答案：平衡的軀體感覺輸入包括皮膚感覺（觸、壓覺）輸入和本體感覺輸入。皮膚觸覺、壓力覺感受器向大腦皮質傳遞有關體重分布情況和身體...

2 肌張力分為（）。

3.問答題簡述兒童精細運動發(fā)育順序。

參考答案：精細運動是指手的精細運動，常需視覺的協(xié)調。
4個月時主動用手握物；9-10個月時會用拇指與食指取小的物體；1...

4.問答題簡述學齡前期兒童詞匯的發(fā)育特點。

參考答案：學齡前期兒童詞匯的發(fā)育可以概括為以下三點：
①詞匯數(shù)量的增加，在嬰幼兒期詞匯發(fā)育的基礎上，學齡前期兒童是詞數(shù)繼...

5.問答題簡述出生時即有，暫時存在的反射。

參考答案：原始反射是指小兒出生后即有，隨年齡增大在一定的年齡期消失的反射，由脊髓及腦干部位的低級中樞控制，是嬰兒初期各種生命現(xiàn)象的...

6 側彎反射又稱軀干內彎反射，存在時期為（）。

7.問答題簡述青年期人際交往的意義與作用。

參考答案：（1）可促進青年的心身健康；
（2）是進一步完善青年社會化的唯一途徑；
（3）可促進良好個性形成。是...

8 繪畫動作發(fā)育階段不包括（）。

9 緊張性迷路反射持續(xù)存在將影響嬰兒自主抬頭的發(fā)育，其存在時期為（）。

10.問答題簡述手眼協(xié)調能力發(fā)育過程。

參考答案：④手張開及雙手抱握階段（o～3個月）；
②手功能開始發(fā)育階段（4～6個月）；
③手功能多樣化發(fā)育階段...