設(shè)計原理章節(jié)練習(xí)(2020.06.06)

來源：考試資料網(wǎng)

1.填空題設(shè)計的目的是創(chuàng)造更合理、更完善的生存方式。設(shè)計行為具有多層化、系統(tǒng)化的特征，并貫穿于人類文明（）的各個階段。

2.填空題（）動作思維是指思維時能直接感知思維對象，并通過思維者自身的動作去影響思維對象的思維活動。

3.填空題綜合起來，可以把設(shè)計理解為是一種有目的的創(chuàng)造性活動，這種創(chuàng)造性的活動是人類對自己將要創(chuàng)造的產(chǎn)品的（）進行構(gòu)思，以及實現(xiàn)這個構(gòu)思的整個過程。

4.填空題設(shè)計美所追求的最高境界是人與物、人與環(huán)境、人與自然的和諧，完美的（）和統(tǒng)一。

5.填空題藝術(shù)和設(shè)計是（）不同的兩個領(lǐng)域。

6.填空題一個設(shè)計之所以被稱為“設(shè)計”，是因為它解決了問題。設(shè)計不應(yīng)該獨立于社會和市場之外，而是應(yīng)符合價值規(guī)律，并具有符合市場（）的美的特征。

7.填空題現(xiàn)代設(shè)計，各工作片斷和各階段的每一個部分之間都是相互聯(lián)系，相互滲透的，整個設(shè)計過程所構(gòu)成的是一個首尾相連的（）的工作體系。

8 現(xiàn)代設(shè)計的主要任務(wù)是（）

9.填空題研究設(shè)計美對設(shè)計師來說是非常重要的。這是因為，設(shè)計需要美，而設(shè)計所需要的美在內(nèi)容和服務(wù)對象等方面都有別于單純的（）美。

10.填空題設(shè)計是融合了人類所創(chuàng)造的物質(zhì)文化和（）文化為一體的總和。