特殊教育綜合練習(xí)章節(jié)練習(xí)(2020.06.08)

來源：考試資料網(wǎng)

1 由于兒童不正確的發(fā)音習(xí)慣或者心理方面的原因引起的發(fā)聲異常是指（）。

2 教師規(guī)定，貝貝洗手時搓夠十次，就可以得到一朵小紅花。教師采用的是（）。

3 學(xué)前特殊兒童一體化教育理論反對（）。

4.填空題人們對特殊兒童的態(tài)度已由拒絕、歧視到同情憐憫，再進(jìn)而成為積極的（）。

參考答案：接納與協(xié)助

5 語言矯治工作中要考慮教學(xué)設(shè)備需要是否能夠滿足、矯治時間能否保證等，即貫徹（）。

6.填空題心理分析學(xué)觀點認(rèn)為，情緒和行為問題是動態(tài)的心理部分：本我、自我和超我之間的（）的結(jié)果。

參考答案：病理性失衡

7.判斷題腦癱是病弱的一種癥狀。

8 下列各項中，不符合整合教育觀指導(dǎo)下的特殊兒童教育課程改革趨向的，是（）

9 對聽覺障礙兒童的早期干預(yù)，不正確的一項是（）。

10.名詞解釋全納性教育

是指教育應(yīng)該滿足所有兒童的需要。