龍龍是個幼兒園中班的孩子,一天他得意地對爸爸說:"爸爸,我知道2加3等于5。"爸爸很高興,問:"你怎么知道的?"龍龍說:"老師告訴我們的。"爸爸再問:"3加2等于多少?"龍龍搖搖頭說:"老師沒有說。" (1)請根據(jù)兒童思維發(fā)展的特點來分析龍龍的表現(xiàn)。 (2)你認為應(yīng)怎樣進行有針對性的教育?
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