1、問題的特征,如問題的類型、呈現(xiàn)方式等。 2、已有知識經(jīng)驗的作用。 3、心理定勢與功能固著的影響。
①減輕身體疲勞的同時,而又提高動作學習的效率; ②可以提高學習者的動作水平。