職業(yè)教育心理學章節(jié)練習(2020.03.04)

來源：考試資料網(wǎng)

1 下列不屬于活動性強化物的是（）

2 教師在扮演學生心理輔導者角色中存在的時間緊、學生多的沖突屬于（）

3 人的學習要用眼睛看、用耳朵聽、用嘴巴說以及用手寫等，這種識記表現(xiàn)的是（）

4 魏斌經(jīng)常想“人為什么是兩條腿”，一天想好多次，明知道沒必要卻又無法控制，以至于影響學習和生活。他的心理問題屬于（）

5 小燕近期非?？鄲?，一提到學習就心煩意亂、焦躁不安，對老師有抵觸情緒，成績也明顯下降。小燕存在的心理問題是（）

6 學生從道德上理解道德規(guī)范并不難，但是要真正把這種要求轉化為個人的道德需要，形成道德信念，就必須經(jīng)過道德實踐的親身體驗，其中轉化的“催化劑”是（）

7.問答題促進正遷移的條件是什么？課堂管理的含義是什么？

參考答案：一、加強基礎知識與基本技能教學，啟發(fā)學生找出新舊知識的相互關系，為學習遷移提供有利條件
二、抓住學習本質，培養(yǎng)...

8 教師通過協(xié)調課堂內的各種人際關系，而有效實現(xiàn)預定教學目標的過程稱為（）