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高等教育心理學填空題每日一練(2020.06.01)

來源：考試資料網(wǎng)

1.填空題富勒和布朗根據(jù)教師的需要和不同時期所關注的焦點問題，把教師的成長劃分為關注生存、關注情境和（）三個不同的階段。

參考答案：關注學生

2.判斷題創(chuàng)造的心理過程分為四個階段：準備階段、醞釀階段、豁然開朗階段和驗證階段。

參考答案：正確

3.填空題根據(jù)美國教育心理學家加涅的學習結(jié)果分類，學習是對（）、（）、（）、（）、（）的五類學習。

參考答案：智慧技能；認知策略；語言信息；動作技能；態(tài)度

4.填空題氣質(zhì)分為：（）四種類型。

參考答案：多血質(zhì)、膽汁質(zhì)、粘液質(zhì)、抑郁質(zhì)

5.填空題影響教師教學效能感的因素一般可分為外部環(huán)境因素和教師自身因素。教師自身因素包括（）及（）等。

參考答案：價值觀；自我概念