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高等教育心理學章節(jié)練習(2020.05.05)

來源：考試資料網(wǎng)

1 根據(jù)知識的不同概括水平將知識劃分為（）。

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2 大學生自我意識發(fā)展特點包括（）。

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3 性格特征的組成部分有（）。

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4 加里培林認為心智技能的形成包括以下幾個階段（）

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5 突出“行”來開展說服教育的是（）

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6 影響注意品質(zhì)的因素有（）。

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7 智慧技能的主要特征有（）

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8 在學生道德認識的形成中起關(guān)鍵作用的是（）。

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9 某學生把學習的成功歸結(jié)為自己能力強，根據(jù)韋納的歸因理論，這個學生所作的是（）

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