A.不自覺行為
B.自覺的行為
C.自動性行為
D.自發(fā)性行為
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.社會性動機不斷豐富和增強
B.直接起作用的動機向間接起作用的動機發(fā)展
C.外在動機向內(nèi)在動機發(fā)展
D.認識興趣不斷發(fā)展
A.親昵的動作,瑣碎的說教都使其反感
B.過多的限制,粗暴的職責會激起反抗
C.在尊重的同時,嚴格要求
D.得到滿足會產(chǎn)生溫暖、信任順利度過青春期
A.以積極肯定的態(tài)度對待兒童,及時熱情地回應兒童的需要和行為
B.尊重兒童的意見和觀點,鼓勵他們表達自己的想法并參與討論
C.在家里享有無上權(quán)威,說一不二,任何事沒有商量的余地,把子女視為自己的財產(chǎn)或附屬品
D.傾向于拒絕和漠視兒童,對兒童時常表現(xiàn)出缺乏熱情、否定的情感反應,很少考慮兒童自身的愿望和要求
A.以自我為中心的父母,重視自己的需求,信奉自己的生活準則和對周圍事物的理解
B.過分沉湎于自己,無暇也無法去理解別人
C.若子女需求超出了他們的生活準則,會把這些需求視為無理的、可笑的,會以一種否認、拒絕的態(tài)度斷然拒之
D.親子交往很少,對兒童缺乏基本的關(guān)注,對兒童的任何行為反應都缺乏反饋,且容易流露厭煩的態(tài)度
A.自尊需要的滿足會導致自信,個體就會覺得自己有價值、有力量、有地位
B.自尊取決于成功,還取決于獲得的成功對個體的意義
C.增大成功和減小抱負都可以獲得高的自尊
D.如果自尊遇到挫折,個體可能會感到無能與弱小,產(chǎn)生自卑,以致喪失自信
最新試題
從不良溝通模式轉(zhuǎn)向一致性溝通的方式有()
以下需要心理干預的不良教養(yǎng)模式有()
一些孩子到了小學三年級跟不上學習的原因有哪些?()
早期教育中,我們主要在培養(yǎng)孩子什么樣的能力?()
兒童欺負行為發(fā)展特點描述正確的是()
以下的描述不屬于兒童注意力六大訓練方法的是()
離異家庭的養(yǎng)育之道有哪些?()
下列對家庭教育心理指導工作描述正確的是()
第二逆反期反抗的形式包括()
以如下哪些問題有助于探索家長對孩子的期待?()